İlkokul birinci sınıf velisi olmak
Hayat okulunda ortalama altı yıl geride kalmış; zaman göz açıp kapayıncaya kadar geçivermiştir. Çocuğun artık ilkokul öğrencisi adayıdır. Heyecanınla şaşkınlığına telaşların da eklenir. Kafanda bir yığın soru işareti belirir. Okuluydu, öğretmeniydi, servisiydi vesaire derken bir de Covid 19 koşulları eksiktir. Bir salgın bütün soru işaretlerinin önüne katmış büyük bir belirsizlik stresi olarak üzerine üzerine gelmektedir. Peki şimdi ne yapmak gerekir?
Öncelikle her şeyin başı sağlıktır. Virüslere karşı bütün tedbirler alınmalıdır. Gerekli tedbirler alındıktan sonra virüsün çok yönlü stresiyle de mücadele edilmelidir. Kendimizin ve çocuğumuzun bu süreçten en az zararla çıkabilmesi alacağımız tedbirlerin yanında stresle mücadele edebilmemize bağlıdır. Belki de mücadelenin en zor kısmı burasıdır.
Kuşkusuz bizden önce binlerce veli çocuklarıyla birlikte ilkokula başladılar. Onların da duruma göre çeşitli stresleri vardı. Şöyle bir baktığında çevrende onlarca ilkokul birinci sınıf deneyimi yaşayan öğrenci ve veliler görebilirsin. Bir dokunsan belki de bin ah işitebileceğin sorunlarla karşılaşmışlardır. Örneğin okula başlama yaşı ile ilgili sorunlar çok eski değil. Bu ve benzeri örnekleri, yaşayan velilerden dinlemek sürece ilişkin önemli bir birikim olabilir.
Her ne kadar olumsuz olarak algılansa da her durum kendi içinde mutlaka olumlu sonuçlar da barındırır. Ortadaki sis dağılmadan bunları görebilmek kolay değildir. Ancak binlerce olumsuz tahminle beraber olumlu tahminler de yapılabilmektedir. Değişen dünyada geleceğe ilişkin beklentileri hızlandırdığı söylenen Covid 19, eğitim alanındaki değişimleri de hızlandırmış olabilir. Bizim çocuklarımız geleceğe çok daha hızlı uyum sağlamak durumunda kalarak bir anlamda zamana karşı avantaj elde edebilirler.
Bize düşen strese değil avantajlara odaklanmak olmalı. Velideki bu pozitif bakış açısı, öğrenciye yaşantı ürünü mükemmel bir hazırbulunuşluk kazandırabilir. Zaten öğrencinin en büyük avantajı velisidir. Sadece salgın örneğinde değil, yaşanılan altı yılın her anında ortaya koyduğu örneklikle veli, öğrenciyi ilkokul birinci sınıfa hazırlamıştır. Bu ilkokul başlama aşaması ise bu hazırlığı taçlandıracağı için önemlidir. Sağduyulu ve mantıklı kararlar verebilmeli, salgın korkusu ile ortaya çıkan toz dumana aldanılmamalıdır.
Alfabe, rakamlar, okuma, yazma ve ilkokul denilince aklınıza gelebilecek her şey bir şekilde öğrenilir. Lütfen akademik içeriğe dönük olarak stres yaşamayalım. Bu dönemde odak noktamız öğrencimizin çok yönlü gelişimi olmalıdır. Evde, okulda ve çevrimiçi öğrenme ortamlarında akademik becerilere değil, en azından salgın bitene kadar çocuğumuza ve yirmi birinci yüzyıl becerilerine odaklanalım. Belki de salgın bakış açımızı geleceğe hazırlıyordur.
Gelecekte okuma yazma bilmemek diye bir sorun olmayacak. Ama okuryazarlık diye bir sorunumuz her zaman olduğu gibi gelecekte de olmaya devam edecek. Okuma ve yazma önemlidir ancak okuryazarlık daha önemlidir. Okuryazarlık sadece harfleri ve rakamları okuma ve yazmaktan çok daha fazlasıdır. Temelleri ailede atılan ve ilkokulda sistemli bir şekilde devam eden okuryazarlık, öğrencinin kendine ve çevresine ilişkin tüm keşiflerini kapsamaktadır. Bu çerçevede ilkokul birinci sınıfa gidecek öğrencilerin okuma yazma bilmemeleri nedeniyle gereğinden fazla bir endişe doğru değildir. Bu çocukların altı yılı geride bırakmış bir yaşam okuryazarlığı bulunmaktadır. Karşılaşılan yeni durumlara uyum sağlama okuryazarlıkları emin olun bizden daha güçlüdür.
Dolayısıyla koşullar ne olursa olsun, kendine ve çocuğuna güvenmelisin. Sen mükemmel bir ebeveyn olmasan da elinden gelenin fazlasını şimdiye kadar yapmış bir kahramansın. Çocuğun da yıllarını senin yanında usta çırak eğitiminde geçirmiş hatta okul öncesinde de önemli beceriler edinmiş bir kahraman adayı. Bugüne kadar birlikte birçok sorunun üstesinden öyle ya da böyle geldiniz. Önümüzdeki bu süreç görece zor olsa da mücadele etmeyi öğrenmeye başladığımız da bir gerçek. Salgın bitmese de epey bir tecrübe kazanılmış durumda. Tedbiri elden bırakmadan olumlu bir bakış açısıyla mücadeleye devam ederek ilkokul birinci sınıfa başlama sürecini daha sağlıklı geçireceğimizi düşünüyor ve inanıyorum.
Sağlıklı ve mutlu bir dönem dilerim.
